Uczniowie Zespołu Szkół Pijarskich im. św. Mikołaja w Elblągu po raz kolejny osiągnęli wyniki egzaminu ósmoklasisty wyraźnie przewyższające średnie uzyskane w mieście, województwie warmińsko-mazurskim i w kraju. Średni wynik z języka polskiego wyniósł 73 proc., z matematyki 67 proc., a z języka angielskiego 86 proc.
W porównaniu ze średnią krajową uczniowie szkoły uzyskali wyniki wyższe odpowiednio o 8 punktów procentowych z języka polskiego, 12 punktów z matematyki i 13 punktów z języka angielskiego. Jeszcze większa przewaga widoczna jest na tle województwa warmińsko-mazurskiego, gdzie różnice wyniosły odpowiednio 13, 18 i 17 punktów procentowych. Także średnie dla Elbląga okazały się niższe od rezultatów osiągniętych przez uczniów szkoły.
Jak podkreśla dyrektor szkoły, o. Piotr Jałako SP, osiągnięte rezultaty są efektem wieloletniej, systematycznej pracy całej społeczności szkolnej.
Wyniki egzaminów są ważne, ale nie stanowią jedynego celu naszej pracy. Od lat budujemy szkołę, w której wysoka jakość nauczania idzie w parze z wychowaniem, bezpieczeństwem i troską o rozwój każdego ucznia. Wierzymy, że właśnie takie podejście przynosi najlepsze efekty – podkreśla dyrektor.
Zespół Szkół Pijarskich odwołuje się do ponad 400-letniej tradycji edukacyjnej Zakonu Pijarów. Jej fundamentem jest przekonanie, że szkoła powinna nie tylko przekazywać wiedzę, ale także kształtować charakter, rozwijać odpowiedzialność i wspierać wszechstronny rozwój młodych ludzi. Ważnym elementem tej filozofii jest również tworzenie bezpiecznego środowiska, w którym uczniowie mogą rozwijać swoje talenty i budować relacje oparte na wzajemnym szacunku.
Jednym z atutów szkoły jest jej kameralny charakter. Niewielka liczba uczniów pozwala nauczycielom dobrze poznać swoich wychowanków, indywidualnie wspierać ich rozwój oraz dostosowywać metody pracy do ich potrzeb. Zdaniem dyrekcji właśnie takie podejście jest jednym z czynników przekładających się na wysokie osiągnięcia edukacyjne.
Od września Publiczne Liceum Ogólnokształcące Zakonu Pijarów poszerzy swoją ofertę o dwa profile kształcenia:
Profil politechniczny obejmie rozszerzoną matematykę oraz – do wyboru – fizykę lub geografię.
Profil biochemiczny skierowany będzie do uczniów zainteresowanych biologią i chemią.
W obu klasach realizowany będzie rozszerzony język angielski, a przez cały cykl nauki uczniowie będą uczestniczyć w dodatkowych zajęciach z native speakerem, przygotowujących do egzaminu maturalnego i dalszej edukacji.
Tegoroczne wyniki egzaminu ósmoklasisty potwierdzają, że konsekwentnie realizowany model kształcenia przynosi wymierne efekty. Uczniowie Zespołu Szkół Pijarskich osiągnęli rezultaty wyższe od średnich na każdym z egzaminowanych przedmiotów, a szczególnie wysokie wyniki z matematyki i języka angielskiego są kolejnym potwierdzeniem wysokiego poziomu przygotowania absolwentów szkoły.